PEDAGOGISCHE VISIE

Het Provinciebestuur Oost-Vlaanderen verzorgt een brede waaier aan technisch- en beroepssecundaire opleidingen.

De eigenheid van het Technisch Secundair Onderwijs (TSO) zit in de specifieke didactische aanpak en in de dubbele doelstelling: doorstromingsgericht én kwalificatiegericht onderwijs bieden. Dit betekent dat we in de lessentabellen de combinatie terugvinden van een algemene vorming met een technische component.

Het Beroepssecundair Onderwijs (BSO) heeft als doelstelling jongeren te vormen tot bekwame vakmensen. De nadruk ligt hier op een praktische opleiding gecombineerd met een concrete voorbereiding op het latere beroepsleven.

Hierna vindt u een volledig overzicht van het studieaanbod en de lessentabellen .

Het Provinciaal Onderwijs Oost-Vlaanderen is fundamenteel pluralistisch (= open en respectvol voor elke levensovertuiging) en democratisch , en dat komt ook tot uiting in alle opleidingen.

SCHOOLVISIE

Het woord ‘kwaliteit' is voor ons geen ijl begrip. Binnen en buiten de school wordt daar continu aan gewerkt en hoe dit gerealiseerd wordt, ontdekt u verder in deze brochure en bij uw bezoek.

‘Ons doel'

•  Jongeren stimuleren en motiveren om eigen talenten te ontdekken en te ontplooien.
•  Jongeren gezond, sportief en creatief leren leven.
•  Jongeren leren samenleven met respect voor elke medemens en de natuur.
•  Jongeren voorbereiden op de arbeidsmarkt van morgen.
•  Samenwerken met jongeren aan een toekomst voor jongeren.

‘Een school met kwaliteit'

Uw kind staat centraal bij:

•  studie-uitstappen en culturele activiteiten;
•  sportmanifestaties en interscolaire wedstrijden in verschillende sporttakken;
•  theater- en filmselectie per graad;
•  stages;
•  bedrijfsbezoeken;
•  opmaken van examenroosters en andere praktische regelingen via de leerlingenraad.

‘Een school met duidelijke leefregels'

Wat wordt er van de leerlingen verwacht?

•  Aangepaste en verzorgde kledij.
•  Correct en beleefd taalgebruik.
•  Positieve ingesteldheid naar leerkrachten en medeleerlingen toe.
•  Motivatie en inzet voor praktijk- en theorievakken.

Aangezien tucht en orde factoren zijn die bijdragen tot een optimale schoolwerking, wordt daar binnen onze school bijzondere aandacht aan besteed.